今天我問女兒，下個星期就要開考的SAT 2物理課復習得怎麼樣，她的回答真把我嚇了一大跳：“還有幾章就快學完了”。我瞪圓了眼睛：“什麼？你還有沒學會的東西？”她滿不在乎地笑笑，“沒事，我算過了，到考試的頭一天，肯定全部都會學完的。”我徹底暈倒！我問的是復習，而她，卻連該考的知識內容都還有好幾章沒學！
      我一向少管她的學業，原來也問過她要不要請家教，她總是一口回絕。12年級省考、AP課程（大學二年級課程）試、SAT 1及SAT2 數學一連串的考試，我都沒過問，反正她一路過關斬將，我也就樂得省心。但真是不問不知道，一問嚇一跳，怎麼可以邊學邊考，連復習的余地都沒有呢？我想不能大意，得和她談談，把我在少年和大學時期應試的經驗介紹給她，讓她懂得合理安排時間，留好提前量，復習充分，才能取得好成績。
      見我一臉嚴肅，女兒忍不住大笑，她說我的反映與她的數學課老師簡直一模一樣。她在考AP數學的頭一晚才剛剛學完最後一章該考的內容，然後就上陣了。據說學校裏選修AP課程班的同學有六十余人，臨考時只有五人參加，而其中唯一未請家教又只是十一年級學生而且並未選修全憑自學的只有她，考試成績出來後，她卻名列第一。
      數學老師無可奈何地直搖頭，大歎不可思議。因為那些選修的同學在考前三周已經全部學完，並由老師帶領系統復習，但臨考時絕大多數人還是認為準備不足，放棄本次考試，留待復習更為充分後，下回再考。
      她考SAT2數學的前一晚，還在幫同學寫12年級省考物理類比答卷的詳解，群發給幾十人參考，然後陶醉在同學們紛紛回信致謝的快樂之中，並拉我一起分享，見證她的“受人擁戴”。她做這種事的癮頭最大，有時簡直是廢寢忘食，當然更會忘了自己的考試大事。我幾次想提醒她，又覺得太功利。畢竟，與考試成績相比，無私助人似乎更有優先權。
      不過，象她這樣膽大妄為，回回都到最後一分鐘，雖說險中取勝，也實在不是應試正道。我板臉對她說：“以後不能這樣了，沒復習就先別考，還是扎實一些吧。”她又是大笑不止，說這句話物理老師也講過，沒用的。
      她舉例說，十二年級數學省考，全校得分最高的四個（自然包括她）全是十一年級的學生，而按部就班充分復習的應屆生卻都排名靠後，所以說，時間不重要，是不是真的學懂才最關鍵。
      我與先生做事素來謹慎保守，尤其是我，趕飛機回回都比正常耗用時間提前四十分鐘以上；只要有任務，一定就會休息不好，反復準備，下足功夫，還嫌不夠。未料卻生養了一個膽大狂徒，考前還在搖頭晃腦地聽俄羅斯小調，考起試來也是大大咧咧，粗心之處回回有之。唉，這要怪我們的育兒觀，向來持寬容放縱理念，少加管束，到如今兒大心也大，想規範卻已太遲。都說藝高人膽大，反過來的道理是否也成立呢？