要提高英語水準，尤其是從中級提升達到高級，或是準備參加TOEFL、GRE等較高水準的測試，詞彙是必需突破的難關。
      我們知道在漢語中，有許多諸如形聲字和會意字，是由包括偏旁部首等組成的，例如：景（從日京聲，本義是日光）、慢（從心曼聲，本義是怠慢）、好（從女從子，本義為貌美）、森（由三個“木”組成，形容樹木多）。若能瞭解這些部件及其構字方式，識記漢字就可以事半功倍。
      其實，英語中的大量字彙也同樣是由構字要素，即字根和字綴（首碼、尾碼）組成的。例如：philosophy哲學（philo愛 +sophy智慧）、 autobiography自傳（auto自己 + bio生命 + graphy寫）、 omnivorous雜食的（omni全部 + vor吃 + ous形容詞）、 *emancipation解放（e出來 + man手 + cipa取+tion名詞）。
      由於構字法知識能夠讓學習者瞭解單字的內部結構和意義，縮減記憶的單元，並且可以說明學習者將具有相同字根或字綴的單字放在一起串聯記憶，因此瞭解並掌握一定數量的字根字綴，對於學習和記憶英文單字，實現詞彙量的突破確實助益良多。
現將英語中部分常用的首碼、尾碼及字根分類例釋如下：
上
      英語中表示“在上”、“向上”、“超出”意義的首碼主要有：
      up   uphold 舉起；擁護（up向上 + hold拿；握）
      upstream 溯流而上的（up向上 + stream水流）
      over   overlook 俯視（over在上 + look看）
      overestimate 過高估計（over向上 + estimate估計）
      epi   epigraph 題字，碑文（epi在上 + graph寫）
      epidermis 表皮，外皮（epi在上 + dermis皮）
      super   supervise 監督（super在上 + vise看見）
      superfluous 過多的（super超出 + flu流動 + ous形容詞）
      sur   surcharge 額外費（sur超出 + charge收費）
      surfeit 過食；過度（sur超出 + feit做）
      hyper   hyperactive 過於活躍的（hyper超出 + active活躍的）
      hypervelocity 超高速（hyper超出 + velocity速度）

      下
      英語中表示“在下”、“向下”、“下（次）級”意義的首碼主要有：
      under  undermine 暗中破壞；削弱（under在下 + mine挖掘）
      undergird 從底層捆牢；支持（under在下 + gird 捆束）
      sub    subsoil 下層土（sub在下 + soil土壤）
      submarine 水下的；潛艇（sub在下 + marine海的）
      hypo   hypothesis 假設；前提（hypo在下 + thesis放置）
      hypothermal 體溫過低的（hypo在下 + thermal熱的）
      infra   infralabial 在唇下的（infra在下 ＋ labial唇的）
      infrastructure 基礎；基本設施（infra在下 ＋ structure結構）
      cata   cataract 瀑布（cata向下 ＋ ract沖）
      catastrophe 災禍（cata向下 ＋ strophe轉變）
      by   by-product 副產品（by次級 ＋ product產品）
      byway 旁路；僻路（by次級 ＋ way道路）

       *emancipation意為解放，從其構字成分可以看出，原意為“將捆住的手取出來”。其中字根man表示“手”，學習者在掌握該字根以後，可以對英語中具有相同字根的詞彙進行串聯記憶。例如：manual, manuscript, manufacture, manicure, manipulate。

      英語教學研究組
      竟成英文學院英語