背英語單詞常常給人感覺很困惑，很不好背不好記。學英語的人大都對單詞不重視，覺得那麼多單詞根本記不住。殊不知只有背好單詞，才能為學好英語打下堅實的基礎。想快速有效的記住英語單詞，有很多方法，像音義結合、詞中詞記憶、應用記憶、拼合記憶、迴圈反復記憶等方法都不錯，下面大體說一下這幾種方法，供大家參考。
      1. 音義結合法。顧名思義，就是通過聯想，在英語單詞發音與單詞詞義間建立聯繫，從而記住單詞的方法，也就是俗稱的諧音記憶法。實質上，音義結合法是以諧音的方式賦予單詞發音意義的一種記憶方法。音義聯想記憶法是最快速、最便捷、最有效的單詞記憶方法。例如，bowling n.保齡球，typhoon n 颱風（發音相似），liquid /'lIkwId/ n.液體，液態物。音譯成李逵的，可理解為李逵的最愛——酒（酒即“液體”）。
      2. 詞中詞記憶法。即在一個非合成詞的已知詞中找出另一個詞，目的是用舊詞記住新詞，強化記憶，擴展辭彙量。例如bridge橋——ridge脊，我們對橋這個熟悉，而對脊不認識，通過詞中詞記憶法，bridge去掉b，就是脊了，這樣已聯繫就增加了辭彙量。類似的還有reason原因——treason叛逆；carpet地毯——carp挑剔；pan平鍋——pant氣喘；paint繪畫——pain疼痛等等。需要大家慢慢體會感悟，總結規律。
      3. 應用記憶法。即應用到實際中，隨時隨地的記單詞。像路上的街牌；商場內的標識；買東西時候吃飯時候遇到的單詞，都是學習英語的好機會；比如商場裏保潔員清潔地面常常放置個牌匾 "Caution，wet floor."（注意地面濕滑）。經常看了，就在心裏默記這三個詞，和一個句型。輕輕鬆松就記住了。
      4. 拼合記憶法，即合成詞記憶法。已知詞拼合起來就成為新詞，比如：classroom, bedroom, blackboard等。然而，還有一部分合成詞卻不是十分明顯，需在原有詞義上有所延伸。例如：birdman飛行員，光看字面意思是鳥+男人，可不能單純理解為鳥人，而是能像鳥一樣飛的人，即飛行員。拼合記憶法就是告訴我們：當我們再遇到一個新單詞時，不要把它看做新單詞，而是把它看作熟單詞的新組合，沒有新的單詞，只有新的組合！
      5. 迴圈反復記憶。這可以說是所有方法中最重要的，沒有迴圈反復，就記不好單詞。其實學任何東西都一樣，只有循環往復，不停的記，才能把該學的牢記於心。某位專家說過，“單詞就是反復背，因為這是人類學習的本質。”艾賓浩斯對記憶曲線的研究也表明，人的大腦在學習了系列的資訊之後會以很快的速度將大部分資訊遺忘，這部分資訊中有一些沒有進入長時記憶，有一些儲存于長時記憶中但失去了提取這些記憶的線索。因此學習過後的新單詞需要及時地復習，復習能在很大程度上鞏固學習成果。因此背單詞的本質應是重復+復習。然而一味的沒有技巧的重復，不利於記單詞效率的提高，如果將一本單詞書，從頭背到尾之後再重新開始迴圈重復，很多單詞會由於時間隔得太長而徹底忘記，那樣前面對這個單詞的記憶時間就等於是浪費了。我覺得應該隨身準備個小冊子，把不很熟練的單詞記下來，有空就拿出來看看，長此以往就能牢記在心了。

      燕園教育中心 Dr.Duan
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