每到大學申請的季節，尤其現在美國大學申請的季節，不難發現非常多的優秀孩子，因為各種誤區和誤導，雖然就讀私校或名校，雖然成績優秀，雖然AP滿貫，雖然SAT高分，雖然鋼琴演奏級，雖然跳舞滑冰游泳等，雖然義工種種，雖然擁有數種CLUB，雖然繁花似錦……但是最後的結果並不理想，結果與家長精力、財力和體力上的巨大投資，與孩子犧牲本該屬於他/她們的快樂童年，玩耍的週末，寒假和暑假的快樂假期非常的不成比例，非常的不合邏輯，非常的違背了遠渡重洋來到加拿大的原始初衷。
      以往的經驗告訴我們，家長和孩子一定是12年級結束後才知道付出和得到的比值，才恍然醒悟這裡那裡出了差錯，但為時已晚，徒然留下太多遺憾。
      進入12年級申請的孩子和家長，請一定要冷靜：1，不要盲目自大。請牢記，90%的申請者都符合頂尖名校的硬性標準，一定要認真思考，在這90%的優秀競爭者中如何脫穎而出？2，不要慌亂無序，有病亂投醫，聽信庸醫，弄虛作假，尤其申請哈佛等頂尖名校，來不得半點虛假馬虎，“動手腳”，即使僥倖偶爾溜進去，苦果在後面。3，PS入學論文是這場戰鬥的最後衝鋒號角，絕對不是英文作文的簡單修改，如果堅持PS就是簡單的修修改改和請槍手代勞，不要說常春藤，很多學校都不會錄取的。請不要把自己文化的糟粕帶進申請過程，褻瀆精英教育，同時褻瀆自己和孩子多年的努力，尤其褻瀆孩子稚純的心靈，違背了進名校的宗旨。4，對於很多12年級的同學還在為SAT而戰，根本不知PS為何的同學和家長，可以說常春藤和提前錄取申請的機會基本為零。
      準備送孩子到美國讀書的家長一定要知道，規劃不是要把孩子“規”在框子裡，“劃”在SAT的籠子裡。很多家長早早就把孩子放在SAT班裡，孩子自然學不下去，不了了之。當11年級來臨之時，當孩子真的需要SAT時，孩子對SAT產生反感和疲倦感，好一點的在1900-2000分徘徊，大部分在1700-1800分掙扎。這種夾生飯的孩子是最棘手的！為了孩子，請8-10年級的家長一定把孩子的數學尤其英文的基本功打牢，打實後再開始SAT的學習，短、平、快，結束戰鬥，不要在ＳＡＴ上戀戰，以致人困馬乏。
      實際上，真正能按北美教育理念指導孩子的華裔家長鳳毛麟角，絕大部分還是潛意識沿用傳統的中國的教育理念管束和影響孩子。家長理念的小小改變，孩子和家長不知要少走多少彎路，減少多少煩惱！尤其剛剛登陸的家庭，面臨ESL的巨大困擾。
      可以這樣說，怎樣完成ESL的學習，不僅決定進入正常英文課程的英文成績，更直接影響名校的申請和錄取。如果來到加拿大，ESL學習仍然沿用中國式教學理念，不要說精通英文，就是學校的英文想達到90-95分以上，基本是不可能的，原因就是文化底蘊、思維和寫作的味道不對頭，文章裡總是有“怪味”。
v一名成熟的中國ESL老師應該是做中式英文和英文母語的無縫銜接。孩子的中式思維轉變非常重要，小學組的孩子，老師同家長交換一下讀書方法，半年內孩子基本上就可完全上路；中學的孩子，底子好點的，10幾堂課配合有效閱讀，就可以進入英文母語的思維習慣。ESL學習，主要是思維習慣的轉變。否則，在學校雖英文聽課，但思維還是中文的，那麼，學校老師的英文就像是往一個蠟人身上下毛毛雨，何時能淋透？要想快淋透，把蠟殼打碎，四兩撥千斤！
v作為養育了幾個孩子的母親，我有一點小小的體會：聽從自己的內心。但現實中，往往最難戰勝的就是自己！為什麼要把自己的理想和意願強加在孩子的頭上？為什麼要和周圍的人比來比去？累不累呀？有的家長是很瘋狂的，可以在陽光明媚的暑假裡，媽媽讓6歲的孩子每天練琴到6個小時，直到大人孩子出鼻血……如果家長盲目效仿，孩子就要遭大殃了。
      同理，有的家長數學幫孩子找2-3個老師，英文天天上課……這是怎樣的心態和誤導？昨天，一個六年級孩子的媽媽真的把我嚇到了，孩子一登陸溫哥華，每週四天英文家教上門，還有兩天到外面的兩個英文培訓機構學習，一年下來，孩子成績從C到C-。孩子補過了，補虛了。時間和錢不是這樣花的。
      作為家長，放手孩子，相信自己的孩子，每個孩子都是不同的，每個孩子各個時期的成熟度都是不一樣的，所以不要把自己的孩子同別家的孩子比。相信自己的孩子是最好的。作為媽媽，我永遠都認為我的女兒們是最好的。她們是有獨立人格和個性的活生生的個體，不要用框子框住她們。放手讓她們自己走，讓她們摔倒，讓她們起來，再倒，再起，最後，孩子就獨立就長成了。
Cindy Xue(薛老師)
溫哥華新東方英文學院／電話：604-889-4290