準備申請美國大學的12年級同學，大部分同學都已進入了申請階段。這個階段除了老師推薦信的有效索取，繼續維持或提高12年級成績外，最重要的就是申請論文的準備，這裡以PS個人陳述最為關鍵，可以說是整個規劃和申請過程中最重要的一環，對錄取起決定性作用（除非孩子是特長生）。
      但是沒有經歷過的孩子尤其是華裔父母，受傳統中國教育體制的影響，很難領悟到短短400-500個字的個人陳述有那麼大的能量。其實，道理很簡單，學校成績和標準化考試很難衡量一個申請者的個性和激情。個人陳述是一個100%掌控在自己手裡，向自己心儀的學校推薦自己的機會。
      那麼什麼樣的PS能使申請成功？PS需要什麼樣的內容？什麼樣的寫作水準和寫作風格呢？

      PS個人陳述：真實、感人、有創意
      每一年進入這個申請的季節，對於12年級的孩子來講，PS是最折磨人的一件事，尤其是要申請哈佛、斯坦福、耶魯等頂尖名校，“痛苦”是正常的，不痛苦是絕對不正常的。因為能寫出讓名校錄取官眼前一亮，感動錄取官同時又忠於自己的申請論文，實在不是一件容易的事，但這個過程是非常有意義的。

      PS個人陳述：主題確定
      每一個準備申請名校的孩子都是非常優秀的，並且做了大量的課外活動。那麼，當申請來臨之時，到底要把自己哪一部分突顯給錄取官，是非常重要同時也是非常艱難的。很多孩子都是因主題選擇不對，導致申請論文不能最有效地體現孩子的真實面貌。

      PS個人陳述：寫作水準、風格（創意寫作）
      所有的家長都知道，英文寫作很重要，所以各種各樣的寫作補習班和家教可謂鋪天蓋地，令家長眼花繚亂。學校的英文成績很重要，但非常學術的寫作只是PS寫作的基礎。要想讓自己脫穎而出，PS必須有創意有自我！原因有二：
      １，名校要的是精英，而且是非常有個性的精英。
      ２，要想在幾萬份申請文書中使錄取官疲憊的大腦和眼神振奮，與眾不同的創意文書是非常有優勢的。

      PS個人陳述：寫作要原滋原味
      寫作能力的提高與閱讀有着千絲萬縷的聯繫。孩子寫作不好，一定是閱讀不好，單憑補習寫作意義不大。
      要想申請名校，最忌諱的就是寫作背模版。如果孩子補習寫作的老師就是讓孩子背套路背模版，不要說名校申請文書，就是學校英文能達到86分已經是很不容易，即使有86分或再高些，但文章的味道永遠都是怪怪的，不地道。
      要寫出地道的文章，當然要找好的專業的英文母語老師了。要寫出新穎有創意的文章，就要向專業的英文母語創意老師學習，收穫是意想不到的。