UBC已培養出無數優秀人才。

      家長
      少年班的家長們也是保障課程成功的不可缺少的因素。兩年下來，我的一個重要的感受就是：孩子不是一個人在奮鬥，順利從少年班畢業需要全家的努力。
      雖說在每一個家長眼中，自己的孩子都是完美的，也是最優秀的，但為了孩子提前數年進入大學，家長需要付出更多的努力。
      在這兩年裡，家長必須小心謹慎，不得有任何疏忽，因為在這麼短的時間裡，一點點差錯都會導致無法彌補的後果。
      因為孩子在這樣的年齡，恰逢青春期、反叛期，容易遇上很多導致分心、影響學習的事情。這就需要家長時刻把握孩子的變化，和學校老師緊密聯繫。
      特別是在少年班一年兩次的IEP（個人教育計劃）會議上，家長、學生和老師三方會面，討論學生的各種問題，是全面溝通的好機會。而老師們在會議上再三強調的，不是要家長包辦一切，而是要家長信任學生，提供心理上的支持，這才是對學生最好的幫助。
      少年班雖然只有兩個20人的班級，但卻有一個活躍的家長咨詢委員會（PAC）。正因為學生人數少，所以幾乎全體家長都參與了PAC的活動，承擔起各種責任。家長們在每月一次的會議上和老師見面，相互交流資訊，說明少年班的各種活動，諸如安排交通和食物，籌畫年終慶典等。
      特別是數年來有“熱湯日”的活動，即在寒冷的冬天，家長們準備了熱乎乎的湯及午飯，送到學校，既給老師學生帶來了溫暖，又是募集資金的好辦法。家長們大顯身手，各種風味的食物讓人目不暇給，成為少年班生活中的一道亮麗的風景。

      女兒的故事
      這裡簡單介紹一下筆者女兒的故事。
      她四歲來到加拿大，進入少年班之前，並沒有花很多時間在理科上學習上。相反的，還偏愛文科。這可能和她化在音樂上的時間過多有關。
      事實上，她在13歲時通過皇家音樂十級考試，是南菲沙河協會學生中的最高分。同時還在素裡青少年樂團演奏小提琴。
      進入少年班後，她毫無例外的受到了衝擊，最初的考試和實驗報告只得了六七十分。但她沒有氣餒，而是更加努力，從失敗中總結經驗，在第一年結束時每門功課都達到了90分以上的成績。今年則如願以償的進入了卑詩大學理科一系。
      當然為了有更多的時間讀書也不得不放棄了不少興趣愛好，其中包括在通過鋼琴ARCT後停止了鋼琴練習，也終止素裡青少年樂團的活動。

      未來
      短短的兩年時光轉瞬即逝，學生們在進入了大學之後，才會一次次的深切感受到少年班在學業上對他們的幫助之大。少年班在他們人生之路上是一個重要的里程碑，但不是終極目標，漫漫的求學之路剛剛開始。不僅是正式迎接大學生活的挑戰，其中優秀的學生，前方更有比少年班更難的理科一系和文科一系的挑戰在等候着他們。
      學生們在畢業後進入了不同的專業，各奔東西。但少年班對他們的幫助並不局限於學習上。這段時間裡凝結的友情會一直存在，而數百名畢業生已經形成了一個小小的社區圈子，相互幫助，更是一筆無形的可以終身享用的財富。        （全文完）

      文：王胡