?窆卑詩省第8班學生在數學、科學及閱讀等方面，都能取得高分。圖為溫哥華學生。

最新的研究報告指出，卑詩省、亞省、安省和魁省小學生在數學、科學及閱讀三方面，都能取得高分。此外，加國第8班女生在閱讀及科學方面的表現優於男生。

      加拿大教育廳長議會（Council of Ministers of Education in Canada，簡稱CMEC）近期發表的全國小學生學能評估報告顯示，卑詩省、亞省、安省和魁省的小學生，在數學、科學及閱讀三方面都能取得高分。這份長174頁的《2010全加評估計劃報告》（Pan-Canada Assessment Program 2010，簡稱PCAP），記錄了加國第8班學童在這三科的測試成績。
      PCAP評估計劃每三年舉行一次，去年春季在全國各地（除西北特區及努納伏特區）1,600家小學共32,000個第8班學生，參加了這項歷時90分鐘的學能測驗。結果發現卑詩、亞省和安省3省學生在科學及閱讀方面，成績高於全國平均表現；魁省、安省和亞省學生的數學得分也高於全國平均值。而魁省和安省學生解決問題能力屬全加國最高。
      去年的測驗，是以數學為主，以閱讀及科學為次。通過測驗考核學生的數學及運算能力，幾何學及量度、圖案關係、資料管理以及或然率等方面的知識。

      提供評定學生成績準則
      PCAP評估計劃由加拿大教育廳長議會制訂，以符合總部設於巴黎的經濟合作與發展組織（OECD）設定國際學生評審計劃的標準。PCAP評估計劃也可為公眾提供有用及可比較的統計資料，為加國教育界提供一個評定學生成績的準則。該報告同時發現，加國第8班女生在閱讀及科學方面優於男生，在數學方面則無明顯分別。報告的其他重點包括：
      -91％應考者的數學成績達到預期水平。
      -以英語為主要語言的學校，學生閱讀成績較高；以法語為少數族裔語言的學校，學生數學成績較佳。
      -沙省和紐賓士域省學童在閱讀方面的成績，較對上一次2007年的測驗有明顯改善。但去年全國的測驗成績低於對上一次測驗。下次測驗將於2013年舉行。