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美國名校精英教育特質(三)
( 2011-10-28 )



      對於12年級的同學來說,目前在申請美國名校的最後關頭,每個人都是緊張而忙碌的。多年的努力就要看到結果的時候,難免會有緊張和焦慮。
      這個時候非常忌諱過份自信和患得患失。要充分相信自己和自己的實力,努力把最後的材料匯總、推薦信品質和個人陳述這三份最後決定錄取勝敗的材料做足功課,否則一定是失望大於希望。
      真正瞭解美國頂尖大學的文化和內涵,要比機械化的按照清單準備材料有效率得多。一個優秀的美國名校候選人不僅僅是學業出眾,還要是一個能抗壓力的人,並且知道在這最後的關鍵時候,首要任務是什麼。在最近一段時間的咨詢中,經常看到有些家長和學生還在為多考一次SAT1、SAT2而努力拼搏,這本身即是浪費時間,也不能為錄取取得關鍵的一票。
      如果SAT已經到了2000~2100分,美國前十名大學絕對不會因為這個分數而拒申請者於門外。但SAT不是錄取的唯一標準。
      受眾多錯誤資訊誤導,很多學生和家長都一直認為SAT越高進名校的可能性就越大。事實上不是這樣的。哈佛大學SAT平均分是2100,最低是1900多分。
      明智的申請者一定要知道什麼時候適可而止(know when enough is enough)。同樣的,社團、義工或是工作經驗也不是越多越好。They are looking for a commitment to a passion for activity outside of the academic setting and the depth is over the breath. 
      下面幾位同學是幾種類型的代表,希望他們的經歷能給有同樣處境和經歷的12年級同學一個參照,也給10、11年級同學以提醒和借鑒。


      1.有備無患型
      Mark L 和Jason Z全部硬性材料齊備(SAT2100以上;學校成績大部分為A;3門以上AP… …),有與自己興趣相符合的義工經歷等等。但他們的推薦信及最重要的個人陳述並沒有很出色。根本無法保證被自己心儀的學校錄取(Reach School)。就是合適他們的學校(Match School)他們自己心裡也沒底。但是他們的優勢是現在可以沉、自信地同咨詢老師進行最關鍵的步驟:反復十次、百次、千次地推敲濃縮自己17年的學習、生活、愛好及個性的個人陳述,這是最艱難也是最關鍵的一步。在中國是高考定乾坤,美國名校可以不誇張地說是PS 定命運,這很像中國古代的狀元論文。


      2.盲目準備型
      David、Mary、Sunny等眾多同學似乎什麼都有:SAT 2000,一堆AP,一大籮筐義工經歷,學校成績也是A、B+左右,但是整體個性不突出,自己也不知道自己所熱愛的領域是什麼,這類學生是很難進入頂尖名校的,他們需要沉靜下來與自己的靈魂對話:Who am I (我是誰)?為什麼要做這些?我將來要做什麼?一味的追求考試和課業成績是錯誤的理念,打造好屬於自己的個人陳述,在錄取官面前展現出自己的個性才是錄取的關鍵。


      3.水到渠成型
      Jenny、Richael、Cindy 幾個同學素質非常好,從來沒有想過去美國,只是按照自己的愛好正常學習,正常參加社會活動。當他們來咨詢時沒有SAT,但是他們的英文、數學功底非常好,SAT真題測試都平均在2100左右。Richael、Cindy已經參加了10月1號的考試,Jenny要到11月。他們本身的character和高品質而且有社會意義的義工服務已奠定了他們進入名校的堅實基礎。在我們的專家老師的指導下,她們正在積極有序地準備自己的個人陳述。
      Cindy Xue(新東方英文學院英文教育專家)
      電話:604-889-4290