關鍵詞：空洞籠統 忽略細節
因為各種原因，有很多華人學生寫作文時喜歡談論很大的題目。不管給他人什麼樣的題目，他下筆就說“今天的世界……”或“如今的社會……”或“隨科學技術的進步……”等等。雖然開篇的引子可以一般化一些，但是這樣陳詞濫調式的開頭，一看就讓人失去興趣。

      問題不止於此。這樣的引子常常暗示這個學生的作文很可能沒有細節。空調的開頭，引出籠統的題目。籠統的主題往往不是一篇350-400字的英文文章能夠討論清楚的。因為題目過於籠統，行文者無法在規定的字數內把超大的題目的任何一個部分說清楚。
　　即使學生們學會了將題目具體到一個可以掌握的範圍，他們文章中的細節仍然要“千呼萬喚始出來”。比如下面這一篇文章就根本沒有細節。
　　我最喜歡的放鬆自己的地方是我的臥室。我喜歡這個地方是因為我在這裏感覺很好；它是個我可以長久停留的好去處。這裏有很多我喜歡的東西。比如說，它有一張床，幾個枕頭，而且有幾扇窗戶讓我能夠看到後院的東西。在我的臥室裏有我自己的電視。牆上有一些我所想念的人的照片。我的臥室很明亮。我在那兒想待多久待多久，因為感覺很好。我的臥室代表我自己，因為這裏有我喜歡的飾物和東西。我最喜歡的　　　　　　      地方應該是我感覺良好的地方。因為我的臥室有所有這些特點，它是我最喜歡的地方。
　　這段文字缺乏細節是很明顯的。可是當學生們按老師的要求改寫後，效果仍然不理想。（注：加橫線的字是學生改后的結果）
　　我最喜歡的放鬆自己的私人地方是我的臥室。我喜歡這個地方是因為我在這裏感覺美好；它是個我可以長久停留的好去處。這裏有很多我喜歡的有趣的東西。比如說，它有一張床，幾個色彩鮮豔的枕頭，而且　　      有幾扇清潔明亮的大窗戶讓我能夠看到後院的美麗的花。在我的臥室裏有我自己的小電視。牆上有一些 親友的照片。我的臥室很明亮。我在那兒想待多久待多久，因為感覺很好。我的臥室代表我自己，因為這裏有我喜歡的特殊的飾物、招貼畫和飛機模型。我最喜歡的地方應該是我感覺良好的地方。因為我的臥室有所有這些優良特點，它是我最喜歡的地方。
　　這種改寫根本沒有為這一段落增添細節，只是多加了幾個籠統的形容詞而已。
　　真正細節只有注意觀察、注意細節的人才能提供。這樣的細節給文章增加可信度和個人風格。
　　上面這一段如果改寫成下一段，就可以算作有細節的段落了。
　　我最喜愛的地點是我的臥室。它讓我輕鬆而且有自主感。我的臥室在白天的時候很明亮。南面的牆上是一個本地人叫作Bay window的弧形向外突出的窗戶。窗臺很大。我有時就坐在窗臺上，向下看院裏的薔薇、玫瑰和蘋果樹。平常，我只把細細的白紗窗簾拉上，這樣，我可以看到外面，而又保持自己的隱私感。外面的人看不到紗簾裏面的。我的臥室體現了我的喜好。我的床和書桌是專門請木匠用加拿大橡木製作的。我喜歡聞橡木的味道工作、入睡。東牆下南北向陳放的床上是黑白格子的純棉床單，白色枕套。牆上是我去歐洲、日本旅行時攝製的巴黎艾菲爾鐵塔、威尼斯運河和日本一個寺院的照片。西牆下，我的桌子上擺我的Apple筆記本電腦、Ipod、有兩個鈴鐺的機械式鬧鐘和竹子筆筒。我的椅背是一個半圓，我坐進去很有安全感 。我的臥室屬於我。我願意待在裏面。
　　要培養學生寫出這樣的細節，不但要費很多口舌，還要練習很久。但是學生一旦掌握了竅門，他們的創意和風格常常會讓人耳目一新。