在SAT1 考試中英文寫作作為單獨一門，是美國大學理事會於2005年對該考試做了重大修改後加入的。但實際上寫作測試由兩部分組成，一個部分是完成一篇作文，另一個部分是英文語法測試。在滿分800分當中，作文部分拿到滿分也只占其中170到180分左右，語法部分占到620分左右，可見作文的比重並不大。如果某考生作文拿到零分，而語法試題一個沒做或全部做錯，也還能拿到200分。對於華裔考生來說，語法部分總是相對容易也可能快速提高的。因此作文一項只是對於拿到這門考試的高分才起重要作用。這期我們想通過介紹和分析SAT1作文的評分規則，來看看如何成就一篇滿意的作文。
      對絕大多數同學來說，SAT1考試中的作文最難把握，或者說心中最沒數。有的同學平時寫作很棒，SAT1作文的分數反倒不理想，而有的同學平時寫作不是非常得心應手，SAT1 作文卻能拿到滿分。
      考生普遍感到對於作文沒有好方法去準備；而且面對從未見過的題目，要在二十五分鐘之內完成一篇文章難度太大，結果好與差似乎並不能反映自己真實寫作能力。其實讓我們來看看其評分規則，就會瞭解到，要完成一篇好文章還是有章可循的。
      作文評判程式：美國大學理事會通常要求兩位評審來閱讀同一篇文章，每位評審給出從0到6之間的分數。其中一點沒寫或完全離題的作文得零分。如果這兩位評審給的分數相差高出一分，則要讓第三位評審定奪。大學理事會在實踐中發現只有不到8%的作文需要第三人復議。
      作文評判規則：大學理事會對此有詳細的規定要求評審遵循，甚至有相應的範文作為參考，具體細節如下。
      1.快速閱讀整篇文章，依據總體印象立刻打分，不要重讀，更不要分析；
      2.必須通讀整篇文章，因為許多考生在寫作過程中會越寫越好；
      3.閱讀評判要始終保持積極正面心態，而不是緊盯錯誤或缺失；
      4.評分要考察文章的所有方面：組織、思路邏輯、拼寫、措詞、語法、語句結構等；
      5.盡可能不要太關注手寫體的品質，除非無法清晰地辨認；
      6.不要依據文章的長度做結論，有時短的文章會更好，而長的文章卻更差；
      7.不可以存偏見，認為採用文學事例一定好過個人經歷、歷史、科學、政治或體育方面的例證；
      8.作文的評分基點是考生相互之間的比較，而不是與一篇完美的範文做比較，因此應該有一部分文章可以獲得滿分；
      9.每個分數都代表一個區間，比如在3分中包括3+， 3和3-；
      10.記住每一篇文章都是在只有25分鐘的考試情況下完成的初級手稿，不可以吹毛求疵；
      11.對於一篇已經構建基本完整的文章，不能因為沒有完全結尾而扣分；
      12.儘管測試目的在於檢驗考生在進入大學後的寫作能力準備狀況，但作者們依舊是16或17歲的孩子；
      13.能獲得6分的文章應該是一篇不再需要修飾的產品；
      14.作品只要觸及到文章的基本要素，就應該獲得合理的分數，不能因為膚淺而扣分。評判應該依循作者的思路，論證的排列循序和論據的邏輯性展開，尋找其中的優點；
      15.文不對題的作文得零分；
      16.文章的思路必須是作者本人的原創，任何明顯或可以證實的抄襲都應該受到懲戒。下一期接談。