入學後的第三個學期，她以一個大學本科生，不但擔任數學系初級微積分的助教，還當上了化學系25個學生實驗課的助教，時薪17美元。
      她得意地來報喜，我吝惜地只輕輕給她一句贊揚，緊接就大潑冷水。
      這有啥稀罕？暑期在哈佛大學修8個學分的化學已經拿了A，成績單上一直保持的4.0，早已證明了你的學業能力。可是，上次物理比賽，1,200人參加，你得了第一，教授同意讓你進設備昂貴的大型磁場實驗室當助手。因為沒有工錢，自己還要開車，一直就沒想去。本科大學生，能擠進實驗室，給教授當助手是最稀罕的，不掙錢也罷！有限的時間應該拿去做最震撼人的事，掙錢的日子在後頭嘛！
      不想，她真聽了我的——這個很多家長常常聽不進去的古怪建議，她能接受，真是難得。她還真捨得辭了那兩份“高薪”工作，鑽進教授的實驗室，做分文不掙的實驗助理。
      這是一個專門研究運用于高能電子加速器超導磁鐵的實驗室，全美國只有3個類似的實驗室。這位教授曾任德州加速器中心主任，現任加速器技術公司總裁。能夠進入這樣的實驗室，說明很多問題：高智商、研究精神、耐心、成熟……
      她在不斷更新的簡歷上，把這個經歷擺在工作經驗欄的第一位。
      幾個月後，她找到了第一份暑期工，在一個生產電氣閥門的公司做設計，月薪3,500美元，另外還有加班費。
      不是說美國經濟不景氣，就業難嗎？
      3個月的暑假實習結束，公司老總的信件跟來，希望明年暑假再來幹，希望把本公司作為你畢業後的選擇，希望……那時，她才19歲，讀大二，然而，職業發展的謀略已經學得不錯。
      此刻，她把眼光轉向了華爾街。
      隨後的聖誕長假，她又攻進美林證券投資銀行，整個假期“無償奉獻”。
      當然，這是為了作鋪墊，是為了更好地準備下一次出發。
      小女生的腦袋已經轉開了。
      靠“人生設計”的理念和自己的頑強努力，在這個有4萬多學生、數百名國家榮譽學者的大熔爐裏大顯身手、游刃有余，小女生一直紅到當上了亞裔學生會主席聯合會的主席，每星期和副校長共進工作餐；在這個白人學生占83%的典型的白人學校裏，她入選為全校僅有18人的“未來世界領導者”，照片和個人簡介整整一年挂在大學官方的網站上……
      我提醒她，還去不去加州理工？
      她搖頭笑答，不去了。
      有沒有過受歧視的經歷？不但從來沒碰到過，反而處處被善待，什麼好處都得到。
      剛到20歲的她，如今已不再是滿腦子充滿不切實際幻想的小女生。