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報考美國名校的各種策略
( 2010-09-25 )



      近些年來在溫哥華地區的公立學校裏,越來越多的同學加入到報考常春藤盟校和美國其他名校的行列中。而加拿大公立學校的輔導員和任課老師大都缺乏指導學生申請美國名校的經驗,尤其在申請過程當中無法提供實質性的幫助。
      因此作為數目有限的專業咨詢機構,在目前這個季節,我們每天都會碰到各種與報考相關的問題 ,本期仍舊為這些同學來答疑。
      有位同學一進中學就選修法語作為外語課程,但到了十一年級后,因功課壓力太大將此課程放棄了(Drop)。這就是說一共學過三年法語。他問到這是否符合多數美國名校提出的“中學階段有至少三年外語學習經歷”的要求?他只是于八、九、十年級學三年外語,其程度會不會足夠?
      按照美國名校的規定,在中學階段有連續三年的外語學習經歷即滿足要求。可是一些排名頂尖的名校則期望更高,更傾向連續四年的經歷,或是指高中階段(九到十二年級期間)有連續三年的經歷。如此看來該同學的外語學習經歷應該是夠的,但對于頂尖名校和某些挑剔的專業顯然還是有點欠缺。這樣在報考時對競爭激烈的目標學校和專業,在選擇時應該保守些為妥。
      也有同學問,在優先申請過程中如果被拒絕了,那麼正常申請時還需要重新申請嗎?
      這個問題很簡單。許多名校在申請說明中會告訴考生,若在優先申請錄取時被拒,你就不可以再去參加正常申請。但大部分情形是如果考生的整體條件不太差,名校一般都不會在優先申請錄取中加以拒絕,而是將該考生延後(Defer)到幾個月後與正常申請的大批考生(Regular Application Pool )進行比較再做最後決定。
      當中只有一小部分名校,如紐約大學,通常在優先申請中不設延後決定的選項,要麼就錄取,要麼就拒絕。
      我們以往曾提及到,對于參加優先申請的同學,如果被延後,不能坐以待命。而應該積極地與該學校錄取官員聯繫,及時將新獲獎的信息或成績傳送過去,或寫短信去熱情“表態”,以期贏得錄取官員的關注和好感,將延後變為錄取。
      此外在優先申請中被拒,決不是到了萬劫不復的地步,這時更應該依據自己的實力重新檢視和設立正常申請的目標,多報幾所學校以增加被錄取機會。
      還有一位剛剛進UBC 入讀的同學,中學階段準備較晚,學校成績不十分出眾,SAT1考分也不理想,在第一次衝擊美國名校中沒有成功。該同學打算進大學後,不放棄接努力,計劃明年大一結束時,轉去(Transfer)美國名校。
      他的問題是,準備半年後再考SAT1會不會對成功轉入美國名校有幫助?因為他依然擔心中學的成績會帶來影響。
      對于這位同學來說,一旦進入大學,人生就翻開了新的篇章。技術上說中學的成績與排名將不會對轉學成功有致命的影響,可是轉學申請時還是需要中學的成績單(可見中學優秀成績與表現肯定會是積極因素)。對于打算未來轉學的同學,進入普通大學後的成績排名、研究工作經歷、所參與的出色課外活動加上學生領袖工作經歷,將是名校們關注的重點,所屬院系的領導和教授出具的推薦信當然也是至關重要的。對于是否再參加SAT1考試,絕大多數美國名校對轉學入讀的申請人都有明確要求:不需提供SAT1考分。對于那些中學階段曾經有過SAT1高分的同學,還是應當在申請表中注明的,這無疑能起到錦上添花的作用。下一期接談。