後來，陽光又曾經對她說：
      “花苗進步得很快，成績很好。可是，我覺得她有點憂鬱，這種性格缺憾可能影響她的前途。”
      不久，就傳來了花苗和老師的流言。一個叫向洋的學生更來向師母通風報信，說老師和花苗在搞師生戀。陽太太向丈夫查問此事，他一口否認。
      “這謠傳太無聊，太不負責任了，絕對沒這種事！”陽光說，“我對花苗的關心和愛護完全是老師對學生的感情，並無其他意圖。她實在很有才華，應該好好地培育，否則就浪費一個難得的好人才了。”
      不久，向洋離開了音樂學院，傳言是他在與老師和花苗的三角關係中成了敗陣之將，只好離開令他傷心的地方。
      陽光對太太說，他知道向洋在追求花苗，但他是因為妒忌花苗而離開的，與他無關。事情的真相是：花苗在陽光的推薦下獲得了一份獎學金，向洋因此而失望惱怒，他認為這個獎學金應該是他拿到才對，他的成績不比花苗差，在學院的時間也比她長，但老師卻推薦了她，分明是徇私了。
      他們“三角關係”的決裂在學生中傳得沸沸揚揚。的確，向洋一向是陽光的得意高足，他的小提琴老師不是陽光，但卻跟陽光學習作曲，同時，他是學生樂團的首席，一直得陽光器重，他還打算將來跟老師學習指揮呢！但現在，他覺得自己不能再在學院呆下去了，終於選擇了離去。
      多嘴的同學調侃：
      “花苗當然向‘陽’而不‘向洋’嘛！在陽光照耀下花苗會茁壯成長，燦爛盛開；如果投身一片汪洋，那不溺死才怪呢！”
      陽太太自從有了孩子，就辭去了中學教師的工作，專心做全職主婦，平時也少去學院。但聽到了這些傳言，心裡很不是滋味。
      一天，她終於忍不住對陽光說：
      “讓花苗退學吧，她的是非太多了！”
      “要她走？她可是學院裡最優秀的學生啊！甚至，她是我所教過的學生裡最有前途的一個。這不是太可惜了嗎？”
      “總之，我想不出讓她留下的理由。”陽太太的臉容冷硬如鐵。
      “所有的謠傳都不是她的錯，這樣對她來說太不公平了。”
      “沒什麼公平不公平的。你要保存這個家，她就必須得離開。”
      陽光也鐵青臉，沒吭聲。
      “別以為世界上只有你這個好的音樂老師，誰敢說她離開以後不會找到更好的老師，不會有更好的前途呢？”陽太太又說。
      終於，花苗離開了音樂學院。陽太太再也沒聽到她的消息。
      ……
      花苗已經坐到右邊的鋼琴前去了，這時候，外邊又進來了一個同樣穿黑色素服的白人男子，他一頭曲卷的棕髮，樣子俊朗槐梧，手裡拿一具小提琴。
      白人男子先把一摞歌譜分發給在場的人，然後走到鋼琴旁邊，打開提琴盒子，把小提琴拿出來。
      “花苗小姐的彈唱開始，並由Stephen More先生以小提琴一起伴奏。”梁牧師接宣佈。
      歌譜上印《北國的陽光》的中英文歌詞和曲譜，作詞與作曲者都是花苗。
      鋼琴樂音從琴健間揚起了，先是一段前奏，然後花苗就在鋼琴和小提琴的伴奏下先後用中英文唱出她的心聲：
      “溫煦的北國陽光，照進我的心房，使病萎的花苗抬頭，重新有了方向。……”