有些人仿照MIT (麻省理工學院)，或是CIT (加州理工學院)的譯法，將British Columbia Institute of Technology (簡稱 BCIT)翻譯為“卑詩理工學院”，這也沒有錯。我們真誠的希望，將來或許有一天BCIT能夠成長為與MIT及CIT並駕齊驅的理工學院。不過，根據BCIT目前設定的教學方向，也許譯為“卑詩技術專科學院”比較貼切。 
      BCIT成立於1964年，沿本拿比市威靈頓路旁設有廣大校園，現有五萬多位Full Time及Part Time學生，提供564種以上的電腦、運輸、建造、電氣、電子、機械、製造、建築、土木結構、航空技術、商業管理、環境研究、天然資源、法庭調查、健康科學、媒體傳播、海洋及自然科學等的學士、文憑、證書、以及學徒課程。雖然規模不小，不過BCIT不是一所大學，而是一所實用職業技術訓練專科學院。
      BC省政府開設BCIT的主要目的，是為了替本地的各種行業，訓練出他們所需要的職業技術人才，並不是要將BCIT建成一所大學。雖然為因應學生的需求，BCIT也開出了少量的學士課程，但比起做為主體的職業技術課程，學位課程的比重並不大。
      外面傳揚BCIT的學生容易找到工作，原因在於BCIT的各種課程，著眼點在培訓本地就業市場所需的人才，所開的課全是以職業和技術為導向，是動手的、實用的、讓畢業生能捲起袖子，立即投入本地行業工作。而不是像一般的大學那樣，教理論、談思想，把學生關在象牙塔裏皓首窮經，只知研究學問，不清楚外面現實世界需要的是什麼。 
      舉例來說，曾有位學生想學廣告學，我帶她去見學院的學生顧問(Advisor)。這位Advisor向學生解釋：在學院裏教的是如何去製作廣告，而大學裏面教的是如何制定廣告政策。倘若學生對動手做有興趣，學院的文憑課程當然是她的好選擇。但學生真正想要的是能在大公司裏發展，也希望將來能升成主管、領導，所以她最後仍選擇報讀大學。
      讀完BCIT的文憑課程，是否可以繼續轉進大學？答案當然是可以！只要高中畢業，基本上都有資格申請大學。大學絕對不會拒絕BCIT的畢業生，問題只在能夠轉進多少學分而已。職業技術訓練課程不等同於簡稱UT的大學轉學課程，不是百分之百都能轉學分的。學生在選擇BCIT時，需要認知，念了BCIT，不是為了轉進大學，而是為了不上大學的，至少在一段時間內沒打算進大學。讀BCIT，真正的目的是畢業後就要工作，而不是升學。
      上面提過BCIT全部開有564種課程，其中317個為Full-time課程，其他為Part-time和遠距自學課程。文憑課程(Diploma program)有131種，絕大部份是full-time課程，少部份part-time，以及極少數的遠距教學課程。證書課程(Certificate program)有104種，也大多是full-time課程，一些part-time課程，和少數的遠距教學課程。另外還有29種學徒制度的課程，像木匠、電匠、鐵匠、水管匠、接焊匠、金屬匠，還有機械師、汽車技師、機車技師等等。
      至於學士學位課程，雖然號稱有67種課程，但有很多是供在職進修的Part Time選修課程、或遠距自學課程。真正Full-time的學士課程僅有17種，分別是：護理、會計、企業管理、生物技術、生態重建、環境工程、環境健康、建築科學、土木工程、建築管理、電子工程、機械工程、放射治療、地圖測量、地理資訊系統、電腦游戲開發、網路管理與安全。
      由於BCIT是一所公立學院，且以培訓供應本地行業所需人才為主，因此BCIT的錄取順序以本國生為優先，國際學生排在最後。特別是一些熱門搶手課程，本國生都需要長時期的排隊輪候，國際學生就更沒有機會了。