安大略省是加拿大最重要的的政治、經濟、產業重心大省，人口為全國各省之冠，所以省內大學的數目也比其他省份多。安省的高等教育由省政府的Ministry of Training, Colleges and Universities掌管，全省共設有19所公立大學、還有文藝、技術、農業、健康以及軍事專科學院、私立的學術及職業學院等等。每年約有三十多萬的學生，在安省接受大學本科教育。
　　依英文字母次序排列，這19所安省公立大學的名字如下：1.亞勾瑪大學（Algoma University）；2.布羅克大學（Brock University）3.卡列頓大學（ Carleton University）；4.貴湖大學（University of Guelph）；5.湖首大學（Lakehead University）；6.勞倫森大學（Laurentian University）；7.麥馬士達大學（McMaster University）；8.尼帕辛大學（Nipissing University）；9.渥太華大學（University of Ottawa）；10.女皇大學（Queen's University）；11.懷爾遜大學（Ryerson University）；12.多倫多大學 （University of Toronto）；13.特倫特大學（Trent University）；14.安省科技大學（Ontario Institute of Technology）；15.滑鐵盧大學（University of Waterloo）；16.西安大略大學（University of Western Ontario）；17.勞瑞爾大學（Wilfrid Laurier University）；18.溫莎大學（University of Windsor）；19.約克大學（York University）。
　　以上這些大學，加上安大略藝術及設計學院(Ontario College of Arts & Design)、道明大學學院(Dominican University College)、以及皇家軍事學院(Royal Military College)，共22所公立大學院校，還有17所私立的教會學院，都有提供本科學士課程，其中大部分大學也開設有碩、博士研究生課程。
　　另外有19所公立的應用文藝及技術學院(Colleges of Applied Arts and Technology)，開辦職業應用課程，畢業生可被授予“應用學士”學位(如：應用文學士、應用商學士、應用技術學士等)。
　　基於學術獨立原則，每一所學校都享有可以自己決定學術標準、招生規則、人事聘用等權利。 省府的教育廳則控制經費的撥發，以及審批各大學和學院發放學位的權限。
　　至於各大學之間的協調聯繫，另外由安省所有公立大學校長聯合組成的Council of Ontario Universities (安省大學協會，縮稱COU)負責。大學的入學申請手續，則由另一個機構Ontario Universities' Application Centre(安省大學申請中心，縮稱OUAC)來統一處理。
　　依照加拿大最大的新聞雜誌《麥克琳雜誌》的大學排行榜，多倫多、女皇、渥太華、西安大略、麥馬士達，因為設有醫學院，被分類為醫學博士類大學。貴湖、約克、溫莎、滑鐵盧、卡列頓，屬於設有研究生院的綜合研究類大學。而湖首、特倫特、布羅克、勞瑞爾、勞瑞爾、懷爾遜、尼帕辛等，因主要是教授本科學士課程，則歸類為本科學士類大學。亞勾瑪大學和安省科技大學則尚未加入排行榜，但也可歸類於本科學士類大學。
　　倘若以學生人數來說，醫學博士類大學的學生最多，比如多倫多大學就有五萬多名學生，女皇有近兩萬的學生，被稱為大型大學。而綜合研究類大學，因為少了一個醫學院，學生數目當然也會少一些，例如滑鐵盧只有兩萬人左右，卡爾頓也僅有一萬五千多人，則稱做中型大學。本科學士類的大學，比綜合研究類大學人數更少，象布羅克的學生約一萬名，特倫特有五千多人，尼帕辛則只有兩千多學生，所以被叫做小型大學。
　 大家比較常聽到名字的大學，通常都是大型及中型的大學，對小型大學知道較少。 這有一個非常合理的原因，大中型的學校，學生人數眾多，加上每位學生的家庭成員、親戚、朋友，匯成一個龐大的數目，這一大群人當然都知道這位學生所就讀的學校名稱。而小型學校，學生人數本來就少，衍生到他們的家人、親戚、朋友，總合數目比起來更相對較少，所以瞭解這些學校的人數也少得多。
　　其實學生人數多寡和學校的質量沒有關係，人數少的學校自有他們的優點，學校既然沒有那麼多的學生，就不必建大廳堂教室，每一班人數幾十個人，甚至還有少到二、三十人的班級。教授和學生之間、還有同學們彼此之間，人際關係緊密，大家互相叫得出名字。班上人數少，上課聽講發問比較容易。而且就那麼幾個人，教授注意得到每位學生，想打個盹、或想溜課也都比較難。用功的人學習較易，不用功的人也偷不了懶，因此學生們能得到較多的收穫。
　　全國最大的報紙《環球郵報》，則採用另一種方式來評斷學校，他們每年請全加拿大各所大學的校內學生，對自己所就讀的大學打分數，然後根據大學生對自己學校的評分總和，來發佈各大學的“成績單”。在這張大學成績單上，小型大學所得的分數大多高過中大型學校，反而大型大學得分較低。這正反應了一所大學對學生的照顧程度，能夠牽學生的手，讓學生順利完成學業的學校，學生當然給予高分。而那些放牛吃草、讓學生自生自滅、物競天擇、優勝劣敗、競技場型的“大學名校”，被漠視的感覺令學生很不爽快，自然給分偏低。
　　所以想選哪一種大學就讀、自己又適合念哪一種大學、是希望學校和老師多給予照顧、還是自己可以管理和照顧好自己？學生需要事先自我掂量、盤算一下。只顧擠進名校，是好是壞？對自己未來前途是否合算？都是值得深切思量的人生大問題！
　　作者Stephen Chen陳紹炎，為資深的加拿大專業教育顧問，學生和家長如有需要進一步咨詢，請直接致電604-317-9199，聯絡陳紹炎顧問。