龐老師認為送大禮之風興起，會影響老師的公正性。

“給老師送禮”對于國人來說似乎是天經地義，尤其是中國推行“一胎制”后，望子成龍令教師的地位驟然提升。移民到了加拿大，早些年家長與教師間的互動較少，原因除了語言上的溝通，還有就是加拿大的學校文化，教師極少與學生家長有過密的聯系。近日本地中文論壇上有人談及給老師送禮，該話題瞬即熱爆，可見，從一些對話中可知，個別“國移”把“給老師送禮”這種文化也移植到加拿大來了。
多倫多記者：李海濤

     《加拿大都市報》記者前一段時間收到所在的一個郵件組成員的郵件，一位媽媽詢問：“感恩節到了，大家一般給老師送什麼東西？能說來參考一下嗎？價格多少合適呢？另外，除了感恩節，還有什麼節日要送禮物給老師啊？”

      別指望老師會優待你的孩子
      據這位媽媽稱她認識一位中國媽媽，每年過大節日都非要送老師一張 Gift card， 老師開始很詫異和不解，為什麼要送錢？但是在家長的堅持下還是收了。幾年下來，老師現在收錢已經很自然了，沒有任何客氣和不好意思了。 
      對此，有人回應覺得這樣做不妥，建議別亂了加拿大純潔的風氣，逢年過節，一張賀卡足以表達謝意。但一位據稱已在本地從事多年教育工作的林女士卻不這麼認為，她認為送點小禮物不是什麼大不了的事情。“如果你是真心想感謝老師的話，送一點簡單的東西，比如說節日卡、面額不大的購物卡，給整個Daycare老師的食物、護膚品等等都是可以的。”
      林女士還認為，如果是想討好老師，深怕老師對自己孩子不好的話就免了吧。她表示自己做了這些年，說真的不僅有中國人送東西，也有白人、印巴人、黑人送，面額最大的恐怕是白人送的。
      林女士在信中說：“我們從不要求家長送，但送了，只要不是太貴的東西，都收的，畢竟是別人一番心意，就連我要生孩子，家長也送了，我覺得非常意外，但我真的很感激他們，說明他們真的是欣賞我的工作，喜歡我，我不太在意他們送的是什麼（說老實話，有的東西我都沒用過）。可他們的心意我很感動，要知道，我休完產假就不回那裡工作了，就算會，他們的孩子那會也升班了，如果為討好我，他們沒必要送的。”

      只要老師開心就好
      記者在一處豪宅中見到了“留守女士”黃太太（化名），她的丈夫在中國國內是一家企業的老總，全家投資移民到加拿大之後，丈夫依然以中國的企業為主。黃太太每天的工作就是接送、照顧一對子女。聊起給老師送禮，她覺得有些奇怪：怎麼能不送呢？
      移民之前，黃太太的女兒曾經在中國上小學，黃太太和丈夫在當地都是知名人士。她表示，即使如此也要給老師送禮，不然的話對孩子可能不好不說，人家也會覺得你為富不仁，可能是個“虛胖子”。
      她認為，都說現在做中國公務員是個好差事，實際上老師才是好差事。每年有那麼多假期，平時家長們管一個班幾十號學生，家長遍布各個行業。老師想辦什麼事兒都辦得了，那能力能頂一個副市長了。如果你不送禮，孩子年紀小，吃虧受欺負都不知道是怎麼回事兒。
      有了父母的鋪墊，黃太太女兒從小就是班長，看女兒那種自豪感，她覺得付出的那點錢簡直不算什麼。她認為，一年就幾千塊錢人民幣，買得老師關心孩子開心，讓孩子從小就擁有自信，是一種低投入高產出。她解釋說，你想想，如果不送禮，老師什麼都不輔導，送禮的還輔導不過來呢。你還要上補習班，這要多少錢多少時間才夠啊。
      黃太太的小兒子在加拿大出生，目前兒女雙全其樂融融。她覺得，在加拿大送禮的力度要小很多，但是以她每次都是“現金禮品卡”的力度，即使語言不通也能感受到老師“不敢瞧不起咱”。不過這裡的孩子回家從來不說學校的事情，令黃太太十分郁悶，無法檢驗戰果如何。

      並非華裔刮起送禮風
      左亮目前是多倫多大學的學生，今年就要畢業。回想四年前高中生涯中是否給老師送禮的事情，她表示家長從來沒有送過，也沒聽說同學家長送過。平時聖誕節頂多就是全班湊錢給老師買一件禮物，對於最近幾年給老師送禮的事情，她似乎感覺很不可思議。
      一位家長表示，按說送不送禮給老師，她們對待孩子都是一樣的。但你還別說，有些老師就做不到。聽說有個這樣的故事：家長送了禮給班裡的兩個老師，但沒有送給隔壁班的老師。而孩子因為早送，一般是要到隔壁班待幾十分鐘之後，到自己班的老師來接。結果隔壁班那兩個老師就態度冷淡，害得小朋友都不想要上學。都什麼世道啊？  
      作為多倫多一所高中的老師，吳磊4年前接受《加拿大都市報》記者采訪時是初出茅廬的新移民教師，現在他已經是高中的辦公室副主任。據他介紹，作為教師有自己的專業操守，從某種意義上來講，與家長和學生的關系，也是一種與顧客的服務關系，雙方存在一個職業距離，即避免學校以外私下的交往，要公私分明。比如他在學校還擔任教練，有時候需要外出比賽，他自己開車的話是不能邀請學生搭順風車的。學生需要自行前往，或者集體乘校車。這種職業距離是一個界限，作為老師不能超越，否則會影響到公正和判斷力。
      其實並非所有的人都認為給老師送禮的華人近年多起來。吳磊認為華人家長反而是送禮少的一類。他表示，在他所在的學校華人算是很多了，但是華人家長由於語言的問題，不太願意或者不敢和老師有交流。也有的可能認為加拿大是免費教育，這裡不會有中國那麼多“潛規則”，既然到了加拿大這個“純淨”世界，干脆就與老師老死不相往來。即使是聖誕節也不會送一張賀卡，從一個極端走向另一個極端。
      反觀本地家長，反而是送禮更多的，他們在節日前一般都會送點價值在10到20元的小禮物，真誠表達對老師的謝意，老師也很有滿足感。
      因此他希望華人家長也要學學本地人對老師的尊重，別有的送大禮，有的什麼都不表示。此外，還要經常參與學校的義工活動，多與老師交流，也是一種尊師的方式。

      教育界面臨新挑戰
      在多倫多一所成人高中做老師的龐先生表示，給老師送禮是常事，但是送上百元的購物卡之類的就有點過了。加拿大之所以沒有具體明文規定給老師送禮的標准，是因為沒有給老師送大禮的必要，他實在想不出除了感謝之外，還有什麼必要給老師送禮，更想不出送大禮的原因，因此教育局也沒有為此專門作規定。
      他認為，中國教育界的一些壞風氣如果真的到了加拿大，一定會對教師有影響。因為老師也是人，雖有職業操守，但他送了100元禮品卡，你說平時能不多問問學習、多提提問嗎？老師的時間是有限的，偏重一個學生就對其他人不公平。
      從事教育的林女士則認為，有人說中國人送禮會讓人看不起，不能以為只有中國人送。她曾經和教育局一位老師聊天，發現其實其他人種更熱衷於送禮，所以說送禮並不是中國人才做的。對於家長問送禮問題，我覺得還是別送的好，有空多和老師溝通，配合學校的活動，管好自己的孩子更好。

      加中文化下的“禮物”
      身為兩位女父親的約克區教育委員譚國成（Allan Tam）在接受本報記者專訪時表示，他也經常會給孩子的老師送一些禮物，不過都是巧克力之類的，價值在10元上下。
      他說至今他並沒有收到過學生家長有關送禮的投訴，也從未在教育局的例會上聽別的委員討論此事。他認為，送禮都是發生在家長和教師之間，加上可能雙方都願意，誰會出來講呢。
      其次，他認為加拿大教育資源充足，每個班人數不多，4年級以下每個班除了老師之外，還有兩個輔導員，不存在照顧不周的可能性。他也相信老師都是經過專業培訓的，具有職業操守，不會因為家長沒有送禮就有不平等待遇。而且，加拿大長久的教育史所保留的質樸遺風，不是短時間可以改變的，老師們不會因此而失去職業操守。
      上文中稱從事教育工作的林女士也在後續回信中表示，這裡的風氣和中國的那種風氣是完全不同的，沒人送東西，我一樣樂呵呵地工作，一樣對每個孩子一視同仁，不會因為送了就另眼相看。此外，她表示不知道這裡有沒有教師操守這種手冊，她覺得即使是沒有，大部分老師還是盡責的，中國即使有，還是那麼壞的風氣。
      林女士認為，她從不倡導家長送禮，從來沒提示過家長送禮什麼的。她只是反感於那種好像老師收禮就萬惡不赦一樣，好像收禮的老師就是怎樣怎樣的，超值的，經常性的禮物，她估計不會出現在加拿大。她所說的自己收的禮，只不過是在某些節日或什麼特別時候才有的，有的家長就當老師是朋友，有時一起相約吃飯，出去聽講座什麼的，是不是也是不對呢？
      另一位梁女士認為，老師是可以收禮物的， 但是要怎麼樣的禮物。 如果是感謝賀卡， 或者是同事之間可以分享的禮物，例如巧克力等等，就不涉及職業操守界限的問題。 但是說到一起出去吃飯、做朋友，她認為就不合適了。
      她表示，家長和老師的關系如果被超越了，作為老師的一方應該是職業上不允許的，屬於違反職業操守（unprofessional and cross the boundary）的行為。她舉例說，例如醫生護士是不允許和病人出去吃飯或在職業範圍外有聯系的，老師家長出去吃飯，應當也屬於不適當的行為。她不是很清楚老師的職業道德要求，但是了解在醫生和護士的職業要求當中，清楚規定怎樣的禮物可以收，和病人的醫患關系終止以後，才可發展友誼等非職業關系。

      究竟禮物該不該收？
      多倫多教育局教育委員陳聖源表示，多倫多教育局關於利益沖突的問題有專門的政策，其中規定雇員可以偶爾接受低額的禮物。由於教師收禮的問題從未顯得非常嚴重，或者說沒人投訴，因此教育委員的例會上也從未討論過這個話題。當然，雖然沒有人向他投訴過這個問題，不代表沒有發生過，無論是家長還是老師都要明白其中的道理，適可而止。他也提醒家長和學生，如果發現老師經常性地收大禮，並有違背職業操守的行為，可以向校長或者本區的教育委員投訴。
      約克區教育委員譚國成認為，送禮在加拿大教育界不是新問題，至於多少才合適要看送禮的目的和結果。他認為，如果老師收禮後在工作中違反職業操守，哪怕收1元的禮也是不對的。但也不是說，收禮什麼也不做就是可以的，任何事情都有個度，只不過在加拿大給老師送大禮，無論是管理方還是老師都無法理解的事情，這也就是為什麼教育局沒有一個收禮界限的標准。如果老師覺得禮物不妥，可以拒絕接受或者報告給校長處理，全靠自覺。

      我給老師送了啥？
      以下是網友們回答記者提問的答案：
      ．聖誕節還有學期結束時送20塊左右的禮物或是Tim Hortons的卡。學期末老大班級的老師回送給每個孩子一本書，老二Daycare老師給每個寶寶送了個玩具
      ．聖誕節和放暑假前送20-50元左右。
      ．聖誕節會給老師禮物，一般30元以內，情人節和孩子的生日會給全班小朋友一個類似loot bag的禮物包。
      ．我們聖誕肯定送，學年結束時對有些老師比較感激的會送。每個老師二十左右吧，一般至少兩老師 。
      ．別嬌慣老師。過年過節一張卡片就可以了。最好讓孩子自己手做出來，更能表達禮輕情意重。
      ．我親戚的孩子一般就給老師畫一張卡，老師每次都興高采烈的。 

多倫多教育委員陳聖源希望家長和學生對行為不當的老師投訴。

多倫多約克區教育委員譚國成認為，老師如果因收禮而違反職責，就是1元的禮物也算多。