排名第6位的溫市私立聖喬治中學（St. George's School）。

烈治文學務委員區澤光和三聯市亞裔家長協會主席梁楊彩明，對過去5年中學生在校考試不及格以及延遲升學比率上，均大幅降低的看法大為不同，區澤光認為是好事，梁楊彩明則持保留態度。

      區澤光表示，從這兩個數據來看，本省中學生的水平的確是在向上提升，他相信是因為這幾年，家長越來越重視學校的教學質量，加上省府對學校品質的大力要求所致。至於烈治文的情況，據他瞭解，中學生在校考試不及格以及延遲升學比率，比其他校區低很多。
      梁楊彩明則認為，兩個數據並不能代表什麼，很可能只反映一件事，即這幾年學齡學生（5歲到18歲）太少。她又懷疑，菲沙研究所公布這個數據的“目的”，是否學生成績真的越來越好，或是學校考試越來越簡單？還是學生越來越喜歡上課？再或是教育品質有改善？

      應看五年成績變化
      梁楊彩明表示，在公布數據之前，應該很具體表達其目的何在。
      另外，對於菲沙研究所為公眾提供的中學排名訊息互動式網站，區澤光持贊成態度，他強調，並不反對菲沙研究所做的研究工作，但會提醒家長，不要把該所做的指標當做唯一的指標，看學校情況，也不能只看一年，應該看五年的變化比較準。
      梁楊彩明則指出，互動式網站只能作參考，菲沙研究所不應該在這方面太過高調，更不希望以校際之間的比較，來抹煞整所學校的表現，這不是北美教育體制的理念和精神。

      溫教局抨報告欠公平
      溫哥華教育局主席白蓓蒂（Patti Bacchus）反對菲沙研究所的中學排名，並抨擊作者的目的是鼓吹私立教育系統。本次排名作者考利（Peter Cowley），則反駁批評者應停止為本省有待提升的公立教育系統找借口，並稱公眾歡迎為學校排名。據本地英文報紙《省報》（The Province）報道，白蓓蒂認為排名沒有正確反映本省學校狀況，菲沙研究所及考利本人均表示出對學校私營化的渴求，這無助改善本省的公立教育系統。她指出，卑詩在私立教育方面花費了大量公帑，公立教育系統應得到更多投資。
      菲沙研究所的學校排名，每年均遭到卑詩教師聯盟（BCTF）及一些團體的抨擊，稱排名將私立及公立學校，以及都市較富裕區域同偏遠較貧窮區域比較，很不公平。
      考利對《星島日報》記者表示，本省公校培育全省88%的學生，一個基礎及運作良好的公立教育系統，不同地區學生的表現應該差別不大。

區澤光說，本省中學生的水平的確是在向上提升。

梁楊彩明不希望以校際之間的不全面比較，來抹煞整所學校的表現。