相信有一些華裔移民之前會收到親友忠告，提醒在加拿大不要動輒打罵子女，一不小心給鄰居或路人看見而報警，兒童廳就會把子女帶走。
      卑詩省兒童及家庭發展廳社工顧問王樹亭30年來一直負責處理虐兒案件。她認為，兒童廳從父母身邊帶走孩子，“其實是個艱難的決定”，當局只是沒有其他方法保護兒童時，才會使用。而義工也必須認真搜集資料，除訪問當事家長和子女，還會向鄰居、孩子在學校的教師和同學、醫生、護士等，詳細瞭解情況，以確保判斷正確。

      施行體罰 子女易有樣學樣
      對於傳統華人相信“棒下出孝子”的理論，王樹亭不以為然。她指出，經常遭虐打的兒童，長大後極可能習慣以暴力解決問題，“曾有華裔家長求助兒童廳，說以往經常體罰子女，現在子女大了卻威脅要打父母，令他們害怕和傷心。”
      這些家長說，已經長成青少年的子女，不滿意他們父母的管教時，往往恐嚇對父母施以拳腳。看到很多已經高過自己的健壯子女，家長感到害怕，“希望政府介入幫忙管教”。
      經過瞭解，發現這些家長多在子女年幼時動輒以暴力管教，令孩子在經常受虐打環境中長大。王樹亭認為這種情況如果嚴重，會扭曲兒童健康成長，令他們誤解暴力解決問題是正常的事。“俗話說，父母是孩子的第一任老師。父母習慣使用暴力，子女有樣學樣就毫不奇怪。”
      她呼籲家長，應同子女良性溝通建立彼此尊重的關系，以免種下“以其人之道、還治其人身”的苦果。

      華裔虐兒個案較少
      王樹亭又指出，她多年來處理的虐待兒童案件，涉及華裔家庭的，僅佔較小部分，但一些個案令她印象深刻。在一些較嚴重案件中，很多兒童身體留下疤痕和瘀青等遭虐待證據，的確令人擔心兒童安全。
      她又認為，在當今社會兒童成長過程中，所受外界影響的因素，較幾十年前增加很多，培養子女健康成長就更具挑戰性。父母管教子女切忌簡單粗暴，應多作交流，建立互相尊重的良性關係。這不但不減損父母權威，反有助家長更瞭解子女想法，幫助解決問題。
她說，華裔家長教育子女方式趨兩極化，絕大多數沿用原居地的習慣去教育，不瞭解本國相關法例；也有家長過分小心，認為對小孩子“一下都不能碰”，這種心理均不可取。

      一年舉報6.5萬宗
      卑詩省兒童廳在2008年4月至2009年3月之間，共接獲65,000個舉報電話，報告有兒童需要受到保護。經調查後2,900宗要由社工深入調查，佔總舉報數目的4.5％。
      在這些需要跟進的個案中，最後有730個兒童需要保護，佔27％。最後，約有250個兒童，必須由兒童廳帶離家庭。
      兒童廳解釋，兒童虐待種類不同，有身體虐待、情感虐待、性虐待、性剝削和疏忽等。而在卑詩省最多人舉報的，就是針對兒童身體虐待和受到疏忽。直接參與調查的社工有225人，每人平均處理20至25宗個案。

      家長首重與子女溝通
      註冊心理學家沈啟明指出，近年有越來越多的青少年主動要求同心理學家交流，希望打開心結。這個時候家長更應注意子女的心理健康，加強彼此溝通。
沈啟明指出，前來接受輔導的人當中，有10%至15％是為青少年，男女比例平均。有的是同父母一同前來，也有是希望單獨會面。他們面對的問題不同，有些是關乎與父母的關係，有些是戀愛問題，還有厭惡讀書和同性戀問題。他說：“青少年時期是年輕人欲成為獨立個體的一個過程，而心理上也是脫離父母的一個階段。尤其是那些13至16歲的青少年，他們需要有自己的意見，這些意見不一定正確，但這個同父母意見不和的階段卻一定要經歷。到了18歲後，一般就不再同父母作對了。”
      沈啟明指出，青少年非常重視朋友的意見。如果某些行為受到同齡朋友稱讚，這個行為就會被認為是對的，因此，家長要注意子女的朋友圈。為人父母者，更應該主動跟子女談論朋友，即使是一些較“八卦”的話題，也有助彼此交流。
      另外，家長教導子女須“合情合理”，也要留意男孩和女孩在情理方面教育應有別。男孩子較理性，女孩子則偏重情感。家長要適時調整，不斷學習。
      沈啟明發現，有些家長以為自己教子女的方法很有道理，其實道理都是父母自己的主觀考慮。“例如父母認為天氣涼，就要子女多加衣服。但對子女來說，氣溫並不低，也未覺得冷，毋須多加衣服。”本報記者